Spiekkaart

Spiekkaarten - rekenen

Een handig rekenmaatje voor alle kinderen

Voor wie?

Een spiekkaart is bedoeld voor een kinderen die:

• niet of nauwelijks komen tot automatiseren

• tafels en sommen t/m 20 blijven erg moeilijk
• de sommen uitrekenen op één zelfde manier
• het plaatje ondersteunt de rekenhandeling
• de spiekkaart geeft het steuntje in de rug
• de kaart ondersteunt de uitleg van de leerkracht

• behoefte hebben aan één duidelijke strategie

• gebaat zijn bij visuele ondersteuning

• behoefte hebben aan zekerheid (doe ik het wel goed?)

• nieuwe leerstof aangereikt krijgen

Spiekkaarten rekenen:

• niet alleen voor kinderen die moeite hebben met het rekenen, maar voor

      iedereen die wel een steuntje in de rug kan gebruiken

• handig te gebruiken als ondersteuning bij nieuw aangeleerde rekenstof
• waar alle kinderen van de groep mee werken zodat niemand zich een

      uitzonderling voelt.

• voor kinderen van groep 3 t/m 8

Wat is het doel?

• bevorderen van het zelfvertrouwen van de leerlingen

• ik kan het
• ik kan het zelf
• ik maak de sommen goed
• ik maak de sommen nu veel sneller
• ik heb mijn werk af

• bevorderen van de zelfstandigheid van leerlingen

• bevorderen van de motivatie van de leerlingen

• bevorderen van het rekentempo

Hoe werk je met de Spiekkaarten?

• Selecteer de kaarten (in overleg met de leerling) die handig zijn
• Doe de geselecteerde kaarten in een apart doorzichtig mapje
• Twee kaarten zijn direct zichtbaar (voor- en achterkant van het mapje)
• Gebruik de kaarten ook als ondersteuning bij nieuw aangeleerde rekenstof

Lees hieronder wat prof.dr. Annemie Desoete over de Spiekkaarten schrijft (hoogleraar universiteit Gent)